1.朗读下列短语或句子,正确地读出句子重音来: 1) I’m sorry. 2) I beg your pardon. 3) a pen and a pencil 4) an orange and an apple 5) the star and the...
1.开展形式多样的活动,激发朗读的兴趣 2.多背单词,避免在朗读过程中因为遇到大量生词不会读,而打击自信心。3.用...
专四听力技巧有以下几点。第一遍常速朗读时,我们尽量以听为主,听完这一遍要达到听懂文章大意的效果。第二遍听录音朗读时,在每句间隔之间尽量多地写出一些内容。...
一、朗读的作用1.朗读是记忆的基础。朗读可以巩固所学知识, 因为课文是由词、短语、句子等组成, 涉及语音、语法、词汇等, 要想较好地朗读一篇短文, 必须对它所涉及...
在训练时,要多听多讲,听是为了理 解,说是为了表达。学生平时要多开口朗读,使英语词句的字形信息和声 音信息一并...
如果小学英语教师能灵活地渗透、运用英语阅读技巧和策略,帮助小学生有效地学习和阅读英语故事或短文,将会为他们今后...
英语连读规则 短文、对话都是由一个个句子组成的,会读单个句子,也就会读短文和对话了。朗读句子是有很多技巧的,在语流中,有些单词之间有连读现象,有些单词中...
(四)培养良好的阅读习惯,掌握有效的阅读技巧 要养成良好的阅读习惯,就要求平时多朗读,背诵精彩段落和文章,以培养语...
保持喊叫或吹口哨,始终一次三声。当人们听到你,他们会知道你并不只是发出声响闹着玩。他们会让你知道他们听见了你的信号。他们会给出二声喊叫或二声口哨。当两次...
一、充分发挥范读的作用,让学生朗读有样可依 叶圣陶先生指出:语言文字的训练最要紧的是训练语感。也就是说,学习语言的方法离不开对语言的直接感受积累。朗读就...
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